(Otobiyografi 13)
Türkiye’de, Atatürk’ün 1933 Üniversite Reformu sonrasında,
Avrupa Üniversite Reformu, yükseköğrenimde yapılmış en önemli gelişmedir.
O nedenle, bu çalışmalara katılmalıyız.
Avrupa Üniversite Reformu çalışmalarına ve
Avrupa Üniversite Rektörleri toplantılarına katılmaya ve oturumları dikkatle izleye çalıştım.
Bu toplantılar, Avrupa’nın başlıca şu merkezlerinde gerçekleşmiştir:
Lizbon, Barselona, Roma, Rotterdam, Utrecht, Cenevre, Berlin, Köln, Budapeşte.
Amaç nedir?
Avrupa Üniversite Reformu’na katılımın amacı; Bologna sürecine, Erasmus çerçevesinde katılımdır.
Tüm Avrupa üniversiteleri yanı sıra;
– Doğu Avrupa,
– Balkan Ülkeleri,
– Kafkasya ve
– Türkiye Üniversitelerinin,
– Avrupa çatısı çerçevesinde,
– Eğitimde, eşdeğer düzeye ve kavramlara ulaşılmasıdır.
Avrupa’nın asıl amacı ise,
Avrupa Üniversitelerinin, geri kaldıklarını görerek, ABD Üniversiteleri düzeyine ulaşma çabasıdır.
Bologna sürecinin temel amacı budur.
Avrupa Üniversite Reformu’nun temeli, Bologna sürecine dayanmaktadır (1999).
Bologna Süreci resmi olarak;
“1999 yılında, Bologna Bildirisi'ni 29 Avrupa ülkesinin Yüksek Öğrenim Kurumları (YÖK) ile sorumlu Bakanlarının imzalanması ve yayımlanması ile başlamıştır.”
Bologna süreci ölçütleri nelerdir?
· Lisans / Y. lisans-Doktora (İkili-üçlü döngü)-(Bachelor, Master, Doktora)
· Yer değiştirme (Öğrenci, Öğretim Üyesi, Personel)-(Mobility)
· Saydamlık (Transparency)
· Tanınma (Akreditasyon)
· Yaşam boyu öğrenme (LLL, life long learning)
· Aydın (Entelektüel), Meslek eğitimi yanında “entelektüel” gelişim,
· İnternet üzerinden eğitim (E-learning)
· Uzaktan eğitim (Distance education)
· Öğrenci merkezli eğitim (Student centered education)
· Formal-informal-nonformal eğitimin “harmonizasyonu”( Çok önemli)
· Çeşitli kurslarla alınan eğitimlerin ilişkilendirilmesi ve değer bulması
· “Harmoni”: “yok etme” yerine “birlikte üretme” ve liyakata önem verme
· HARMONİ içinde çalışma:
“Aykırı düşünceye” hoşgörü, çok merkezli, çok disiplinli, değişik yer ve kültürlerden insanların bir arada çalışma becerisi ve yetisidir.
Harmoni
Güncel olarak, uygar dünyanın, toplumsal sorunları çözmede kullandığı araç, “İngiliz anahtarı” gibi kullanılan “harmoni” kavramıdır.
Fotoğraf 13-1. İngiliz anahtarı (maymuncuk gibi işlev görür),
Fotoğraf 13-2. “Harmoni” kavramını öğrenmeliyiz, üretkenliği arttırır.
(https://www.okuryazar.com.tr/dergi/harmoni-minyatur-ebru-sergisi
Avrupa Üniversite Reformu çerçevesinde;
MKÜ’nin tüm Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimi içerisine,
“entelektüel gelişimi” destekleyici yeni dersler eklemek için çalışılmıştır:
– Örneğin;
Uygarlık Tarihi, Arkeoloji, Coğrafya, Çevre-Ekoloji, Biyoloji, İstatistik, Anatomi, Sosyoloji, Felsefe vb.
Ayrıca, Önlisans ve Lisans öğrencilerinin dersliklerine;
– Türkiye ve Dünya haritalarının asılması,
– Öğrencilerin olduğu yerlere masatenisi masası konulması,
– Spor, müzik, folklor ve gezilerin özendirilmesi vb etkinlikler de yapılmıştır.
– Bu, Türkiye’de yapılan ilk uygulamalardan birisidir.
İSKENDERUN.ORG - 05.06.2009
Rektör Canda Hırvatistan’a Gitti
Fotoğraf 13-3. https://www.iskenderun.org/rektor-canda-hirvatistana-gitti
Hatay Mustafa Kemal Üniv. Rektörü Prof. Dr. Şerefettin Canda 4–6 Haziran 2009’da, yapılacak Avrupa Tıp Okulları Birliği (AMSE) yıllık toplantısına katılmak üzere Hırvatistan’a gitti.
Hırvatistan’ın Başkenti Zagrep Üniversitesindeki iki günlük toplantının amacının;
“Avrupa Tıp Okulu Temsilcileri ve uzmanların,
Tıp Okullarındaki mezuniyet sonrası eğitim için,
bilgilendirmek” olduğu bildirildi.
Rektör Canda Bosna-Hersek Saraybosna’da
IV. Uluslararası Stratejik Management Konferansına katıldı ve konferansın kapanış konuşmasını yaptı.
Bu yıl 4. yapılan Uluslararası Stratejik Management Konferansı Saraybosna, Ilıca’da Hollywood Oteli’nde yapıldı.
Kongre Başkanı Prof. Dr. Erol Eren (Beykent Üniversitesi).
Kapanış konuşmasını Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. M. Şerefettin Canda yaptı (20 Haziran 2008):
Prof. Dr. Erol Eren’e, kuruldaki Rektörlere; Prof. Dr. Cuma Bayat (Beykent ), Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy (Gebze İleri Teknol.), Prof. Dr. Ali Akdemir (Çanakkale 18 Mart)’e teşekkürlerimi sunarım.
Fotoğraf.13-4,5. MKÜ Rektörü Prof. Dr. M. Şerefittin Canda, IV. Uluslararası Stratejik Management Konferansı (19-21 Haz. 2008, Saraybosna-Ilıca, Hollywood Oteli )’nın kapanış konuşmasını yapıyor.
***
“Saraybosna’ya ilk ziyaretim değil.
17-26 Ağustos 1995’te, Savaş sırasında, 65 kişi ile 1 hafta, Ertuğrul Günay liderliğindeki Bosna için insanlık girişimine katılmıştım.”
“Mostar, Zenika, Tuzla ve Travnik kentlerini ziyaret ettik. Belediyeler, hastaneler, göçmen-sığınmacı kampları, üniversiteler, savaş cephelerini, şehitlikleri gezdik.
Zenika Türk Barış Gücü’nü ziyaret ettik.
Saraybosna’ya Sırp ve Hırvat ateşi altındaki İgman Dağını,
Saraybosna Havaalanı altındaki Tüneli geçtik,
Aliya İzzet Begoviç’i ziyaret ettik.
Grupta yaklaşık 10 kişi vardı.
Sırp ve Hırvat kuşatması altındaki Saraybosna’daki yaşamı, insanların bu koşullardaki dramını öğrendim, bilgi edindim. “
Sarayevo’95 adlı bir kitapta, yolculuğun öyküsünü yazdım.
Türkiye’de seminer, panel, konferans, vb yapmaya ve yardım yapılmasına çalıştım.
Atatürk’ün ”yurtta barış dünyada barış” ilkesi ile Türkiye her zaman Bosna-Hersek’i bağımsızlığına ulaşması için desteklemiştir.
***
Saraybosna Üniversitesi
Rektör Faruk Çakloviça, 19-21 Haziran 2008
Fotoğraf 13-6 Saraybosna Üniversitesi Rektörü (Faruk Çakloviça). Sarayevo’95 kitabını sunuyorum. Prof. Dr. M. Şerefittin Canda, Prof. Dr. Tülay Canda.19-21 Haziran 2008.
IUA, Dünya Üniversiteler Birliği 13. Kongresi
(15-18 Temmuz 2008, Utrecht)
Fotoğraf 13-7. IUA, Dünya Üniversiteler Birliği 13. Kongresi (15-18 Temmuz 2008, Utrecht):
Prof. Dr. M. Lütfi Baydar (SDÜ Rek.), Prof. Dr. M. Şerefettin Canda (MKÜ Rek.), Prof. Dr. Ali Akdemir (OMÜ Rek.).
Fotoğraf 13-8. Dünya Üniversiteler Birliği (Uluslararası Üniversiteler Birliği) (IUA -International University Assosiation). Utrecht Üniversitesi (UU-Universite of Utrecht), IUA’nın kuruluşunun 60. Yılı Töreni, Utrecht-Hollanda (15-18 Temmuz 2008).
EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING NETWORK
Dünya – 12.02.2009
***
“Öğrenmede Yeni Teknoloji Platformları”
MKÜ Rektörü Canda, Macaristan'da “Uzaktan Eğitim” Konferansına Katıldı.
Avrupa Uzaktan ve E-Öğrenim Ağı
“EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING NETWORK” Dünya – 12.02.2009 Perş
Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü Canda,
Macaristan’da LOGOS ve EDEN’in düzenlediği;
“Öğrenmede Yeni Teknoloji Platformları” konferansına katıldı.
Konferans, Macaristan’ın Başkenti Budapeşte’deki
Teknoloji ve Ekonomi Üniversitesi’'nde gerçekleştirildi.
***
Avrupa Üniversiteler Birliği, 2010
Fotoğraf 13-9. Erasmus Üniversitesi. Avrupa Üniversite Reformu çerçevesinde, Erasmus Programı ile çok sayıda Avrupa Üniversitesi ile anlaşmalar yapılmıştır.
Fotoğraf 13-10. Avrupa Üniversiteler Birliği, 2010.
Taiwan Kardeş Üniversite Girişimi
Taipei Teknoloji Üniversitesi
Rektör Dr. Lee
Fotorğaf 13-11. Taiwan Teknoloji Üniversitesi Rektörü Dr. Lee, 2007, Antakya.
Fotoğraf 13-12. Taiwan Teknoloji Üniversitesi, Rektör Dr. Tsu- Tian Lee, çeşitli alanlarda işbirliği protokolüne imza attı, Taipei, 2008.
Taipei Tıp Üniversitesi
Fotoğraf 13-13. Taiwan, Taipei Tıp Üniversitesi Rektörü ile.
Fotoğraf 13-14. “Taipei Medical University” (TMU) (Şubat 2008).
Florida State University” “St. Petersburg College”
Rektör Prof. Dr. Bill Law
Fotoğraf 13-15. Prof. Dr. Bill Law “Florida State University” “St. Petersburg College” Rektörü, 2010, Antakya.
Massachusetts Üniversitesi, Patoloji Laboratuvarı
Prof. Dr. Bruce Woda
Fotoğraf 13-16. Massachusetts Üniversitesi Patoloji Laboratuvarı, Prof. Dr. Bruce Woda, Elektron Mikroskopi Laboratuvarı (Nisan 2008) (Prof. Dr. Tülay Canda, Prof. Dr. M. Şerefittin Canda).
Fotoğraf 13-17. Massachusetts Üniversitesi Patoloji Laboratuvarı, Histopatoloji Lab. (Nisan 2008).
Fotoğraf 13-18. Prof. Dr. Bruce Woda’nın yanında çalışan Türk doktorlar. Massachusetts Üniversitesi, Moleküler Patoloji Laboratuvarı (Prof. Dr. Ediz F Coşar) (Nisan 2008). UMass MMC
Arkansas Medikal (Tıp, Sağlık) Üniversitesi
Prof. Dr. Gazi Yaşargil ve
Prof. Dr. Murat Gökden), Prof. Dr. Neriman Gökden
Fotoğraf 13-19. Arkansas Tıp Üniversitesi (AMÜ) (5-7 Nisan 2008).
Prof. Dr. Murat Gökden (Nöropatoloji), Prof. Dr. M. Şerefittin Canda,
Prof. Dr. Gazi Yaşargil (6 Tem 1925, Lice – 10.06. 2025, Stafa, İsviçre) (Nöroşirürji),
eşi Dianne Yaşargil, Prof. Dr. Tülay Canda.
Murat Gökden (Nöropatoloji), Neriman Gökden (Nefropatoloji),
Dokuz Eylül Tıp Fakültesini bitirdiler, Patoloji Uzmı oldular,
2000 yılından beri Arkansas “Medikal” Üniversitesinde çalışıyorlar.
Fotoğraf 13-20. Arkansas Tıp Üniversitesi (Elektron Mikroskopi Lab.). (5-7 April 2008).
Prof. Dr. Neriman Gökten, DEÜTF’ni bitirdi,
DEÜTF Patoloji AD’da Patoloji Uzmanı oldu,
şimdi Arkansas Tıp Üniv. Nefropatoloji sorumlusu
Prof. Dr. Neriman Gökden (Nefropatoloji),
Prof. Dr. M. Şerefittin Canda, Prof. Dr. Tülay Canda.
Fotoğraf 13-21. Arkansas Medikal Üniversitesi (Nöropatoloji Lab.) (5-7 April 2008).
Prof. Dr. Murat Gökden, Prof. Dr. M. Şerefittin Canda, Prof. Dr. Tülay Canda.
Fotoğraf 13-22. Prof. Dr. M. Şerefittin Canda, Prof. Dr. Tülay Canda, ABD, Nisan 2008.
***
Sonuç olarak;
– Türkiye’de üniversitelerin eğitim ve öğretimde, bilimsel ve kültürel alanda ilerlemesi, toplumun kültürel ve refahının gelişmesi için
dünyadaki gelişmelerin ışığında çalışmaların yoğunlaşması gereklidir.
– Günümüzde dijital dünyanın ışığında iletişim olanakları çoğalmış ve kolaylaşmıştır.
– Bu nedenle “uzaktan eğitime” önem vermeliyiz.
– Dünyadaki tüm üniversiteler, bilimsel ve teknolojik çalışmalar, birbirini izlemektedir,
– Yenilikler, yeni bilimsel ve teknolojik buluşlar alanında büyük bir yarış vardır.
– Bu nedenle, “bilim ve eğitim siyaseti” geliştirmeliyiz.
– Yurt dışında, “bilim ve eğitim lobileri” üzerinde düşünülmelidir.
– “Yurt dışına giden genç bilim insanları” ile iletişim sürdürülmelidir.
Türkiye bu yarışın içinde çağdaş bir ülke olarak;
– Büyük gücü olan genç kuşaklarını,
– Güncel yeni eğitsel ve bilimsel bilgilerin ışığında eğitmesi zorunludur.
Özellikle,
– ABD, Çin, Japonya’daki ve diğer ülkelerdeki bilimsel gelişmelere ilgi gösterilmesi,
– Avrupa Üniversitelerinin yürüttüğü
– Avrupa Üniversite Reformu çerçevesinde çalışmaların sürdürülmesi gereklidir.
