Bergama Veli-Der: Zorunlu, parasız, bilimsel, karma, kamusal eğitim hakkına dokunma!

Yeni eğitim-öğretim yılı başında Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, 4+4+4 eğitim sisteminin değiştirileceğini duyurdu. Öğrenci veli derneği: Zorunlu, karma eğitim hakkına dokunma!

EĞİTİM 24.02.2025, 09:16
Bergama Veli-Der: Zorunlu, parasız, bilimsel, karma, kamusal eğitim hakkına dokunma!

Yeni eğitim-öğretim yılı başında Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, 4+4+4 eğitim sisteminin değiştirileceğini duyurdu. Milli Eğitim Bakanı ise katıldığı bir programda, zorunlu eğitim süresinin değiştirilebileceğine dair açıklamalarda bulundu. Öğrenci Veli Derneği: Zorunlu, karma eğitim hakkına dokunma!

Milli Eğitim Bakanı’nın açıklamalarıyla eş zamanlı olarak Maarif Platformu, Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Medeniyet Üniversitesi ve sanayicilerden oluşan sermaye grupları, "Son 4 Yıl Zorunlu Olmaktan Çıkarılmalı" başlığı altında bir açıklama yaptı. Bu yapılar, 20 Kasım 2024’te "Bir Problem Alanı Olarak Zorunlu Eğitim" konulu bir çalıştay düzenledi ve ardından "Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları" başlıklı raporlarını kamuoyuna sundu. Bergama Veli-Der, bu konuda yazılı açıklamada bulundu.

ÇOCUK İŞÇİLİK İÇİN HAZIRLIK YAPILIYOR

Yapılan açıklamada; "Milli Eğitim Bakanının katıldığı programla eş zamanlı Maarif Platformu, Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Medeniyet Üniversitesi ve sanayiciler adıyla sermaye grupları 'Son 4 Yıl Zorunlu Olmaktan Çıkarılmalı' başlığıyla açıklama yaptı. Yine öğretmenlere, akademisyenlere ve biz velilere sormadan bir değişikliğe hazırlanılıyor. Her değişim denildiğinde eğitimde büyük bir yıkım yaratıldı. Peki, bu değişiklikle ne amaçlanıyor?"

"Açıklamayı yapan bu yapılar 20 Kasım 2024’te 'Bir Problem Alanı Olarak Zorunlu Eğitim' adıyla çalıştay gerçekleştirdi ve 28 Kasım’da 'Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları' adıyla çalıştay raporunda; Kamusal, parasız eğitimin devletin masraflarını artırdığını, bütçe için yük olduğu, tüm çocukların en temel hakkı olan eğitimin hak olmaktan çıkarılması, eğitimin piyasalaştırılması gerektiğini söylüyorlar. Akıl dışı, bilim dışı ifadelerle 'teknolojinin bu kadar geliştiği bir dönemde okula ne gerek var' okul tamamen ortadan kalkmalı ve ilk adım olarak liseler zorunlu eğitim kapsamından çıkarılmalı diyorlar. Raporda ana vurgu  sermayenin, işgücü piyasasının ihtiyaçları. Sermayenin erken yaşta ucuz iş gücüne ihtiyacı var, 12 yıllık zorunlu eğitim erken yaşta, ucuz iş gücüne engel bu yüzden lise zorunlu olmaktan çıkarılmalıdır diyorlar"

MESEMLER ARACILIĞI İLE ÖRGÜN EĞİTİMİ KALDIRMAK İSTİYORLAR

"Yeni eğitim-öğretim yılında hayata geçirilen mesleki ve teknik eğitim politika belgesi, dört yeni okul modeli, genç girişimci ahiler projesi, 2016 yılında başlatılan MESEM (Mesleki eğitim merkezi) eğitim hakkının, okulun çocukların ellerinden alınmasının, çocuk işçiliğinin yaygınlaştırılmasının ön adımlarıydı."

ÇOCUK EVLİLİKLERİN ÖNÜ AÇILIYOR

"Açıklamada temel vurgulardan biri de zorunlu eğitim süresinin evlilik yaşını yükselttiği vurgusu. Zorunlu eğitim kapsamındaki öğrenciler 18 yaş altı tüm çocuklar. Zorunlu eğitim süresi evlilik yaşını yükseltiyor ifadesi çocuk yaşta evliliklerin artması çağrısıdır. Zorunlu eğitim hakkı ile eş zamanlı karma eğitim hakkı hedef alınıyor. Çocuk yaşta işçilikle birlikte çocuk yaşta evliliklerin yaygınlaştırılması çağrısı yapılıyor. Ortaöğretim kurumları yönetmeliğinde yapılan değişiklikle tüm liselerde karma eğitimin kaldırılması yönünde uygulamalar başlatıldı. Eğitimde yaşanılan sorunlar zorunlu eğitim süresinin sonucu değil eğitimin niteliği ile ilgilidir. Sorun ,atılan her adımla çocuklarımızın eşit, parasız, zorunlu, karma, bilimsel,kamusal ve kapsayıcı eğitim hakkında yaratılan tahribattır. Okul öncesi eğitimin parasız ve zorunlu olması da tüm çocuklarımızın en temel hakkıdır. Okul öncesi eğitim parasız olmalı ve zorunlu eğitim süresine dahil edilmelidir"

"Yapılan açıklamalar ve atılan adımlarla görüyoruz ki; çocuklarımız yüz yıl önce sahip oldukları haklarını kamusal, parasız, zorunlu eğitim hakkını, karma eğitim hakkını kaybetme tehlikesi ile karşı karşıya. Çocuklarımızın artık kırıntıları bırakılan parasız, zorunlu, bilimsel, karma eğitim hakkına dokunmayın" denildi.

Kaynak: AJANS BAKIRÇAY
Yorumlar (0)
12
parçalı az bulutlu
banner17
Günün Karikatürü Tümü
Günün Anketi Tümü
Bergama İl Olmalı mı?
Bergama İl Olmalı mı?
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Galatasaray 17 42
2. Fenerbahçe 17 39
3. Trabzonspor 17 35
4. Göztepe 17 32
5. Beşiktaş 17 29
6. Samsunspor 17 25
7. Başakşehir FK 17 23
8. Kocaelispor 17 23
9. Gaziantep FK 17 23
10. Alanyaspor 17 21
11. Gençlerbirliği 17 18
12. Çaykur Rizespor 17 18
13. Konyaspor 17 17
14. Kasımpaşa 17 15
15. Antalyaspor 17 15
16. Kayserispor 17 15
17. Eyüpspor 17 13
18. Fatih Karagümrük 17 9
Takımlar O P
1. Amed SK 20 42
2. Pendikspor 20 38
3. Esenler Erokspor 20 37
4. Erzurumspor FK 20 36
5. Bodrum FK 20 33
6. Boluspor 20 32
7. Çorum FK 20 32
8. Iğdır FK 20 30
9. Keçiörengücü 20 29
10. Van Spor FK 20 27
11. Bandırmaspor 20 27
12. İstanbulspor 20 27
13. Manisa FK 20 26
14. Serik Belediyespor 20 26
15. Sivasspor 20 25
16. Sarıyer 20 24
17. Sakaryaspor 20 23
18. Ümraniyespor 20 21
19. Hatayspor 20 6
20. Adana Demirspor 20 2
Takımlar O P
1. Arsenal 21 49
2. Manchester City 21 43
3. Aston Villa 21 43
4. Liverpool 21 35
5. Brentford 21 33
6. Newcastle United 21 32
7. Manchester United 21 32
8. Chelsea 21 31
9. Fulham 21 31
10. Sunderland 21 30
11. Brighton & Hove Albion 21 29
12. Everton 21 29
13. Crystal Palace 21 28
14. Tottenham 21 27
15. Bournemouth 21 26
16. Leeds United 21 22
17. Nottingham Forest 21 21
18. West Ham United 21 14
19. Burnley 21 13
20. Wolverhampton 21 7
Takımlar O P
1. Barcelona 19 49
2. Real Madrid 19 45
3. Villarreal 18 41
4. Atletico Madrid 19 38
5. Espanyol 19 34
6. Real Betis 19 29
7. Celta Vigo 19 29
8. Athletic Bilbao 19 24
9. Elche 19 23
10. Rayo Vallecano 19 22
11. Real Sociedad 19 21
12. Getafe 19 21
13. Girona 19 21
14. Sevilla 19 20
15. Osasuna 19 19
16. Deportivo Alaves 19 19
17. Mallorca 19 18
18. Valencia 19 17
19. Levante 18 14
20. Real Oviedo 19 13

Gelişmelerden Haberdar Olun

@